教育機器人走俏!逾三成大陸家長重視海量教育資源 過半盼有客製化教程

教育機器人走俏!逾三成大陸家長重視海量教育資源 過半盼有客製化教程
▲教育機器人 Robelf 陪伴孩子輕鬆學習。(圖/翻攝自網路)

【原文:《「家教機器人」走俏但其不能替代父母陪伴》,作者:機器人庫,智慧機器人網編輯整理】

文/ OFweek 機器人網

「家教機器人」走俏 學習多了樂趣

人工智能的方興未艾,讓「家教機器人」逐漸從夢想照進現實。買了「家教機器人」後,廣州市民梁女士發現兒子有了愛學習的模樣,「只要聽著機器人講詩詞或者唱英語歌,他可以坐下來學好幾個小時,嘴裡一直跟著念,還會給我複述。」,「家教機器人」幫助不少家長從輔導作業中解脫出來,也在一定程度上能夠幫助孩子學習知識。

如今的「家教機器人」具有各種各樣的功能,上知天文下知地理,能回答孩子不少疑問。在選購智能「家教機器人」的受訪家長中,看重其客製化、私人化配套學習方案的有 50.2% ,重視解答多學科問題的有 50% ,認為它能夠實現家庭內部教育、足不出戶方便家長的有 34.6% ,喜歡它擁有海量教育資源的佔 30.8% 。前不久,位於江漢平原的農村,也發現有「家教機器人」出現在農村家庭。即使要花費幾千元錢,一些農村家長也不吝付出。

父母陪伴相同重要 為教育注入生命力

「家教機器人」擁有一定的輔助學習功能,而父母的陪伴也很重要。科技日新月異,在功能逐漸強大的「家教機器人」引導下,孩子的教育仍需要家長用靈魂和愛為來注入生命力。愛爾蘭詩人葉芝認為:「教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火。」

「家教機器人」與孩子們間,是一種人與工具的關係,孩子們的情緒、情感,「家教機器人」還做不到「感同身受」,會以機械化、模式化的方式來反饋,家長才是能夠「想孩子們所想,急孩子們所急」。適當的使用「家教機器人」,讓他不只是停留在高級玩具的層次。使用它,但不全然依賴它!教育這塊,讓「家教機器人」輔助,事半功倍,而家長更該認識到,孩子成長過程中,在知識學習之外,更需要家長協助孩子拓展心靈世界的發育和建設。

利用機器人來輔助教育,對孩子來說,是一件有趣有好玩的事,像是目前市面上 Robelf 機器人就提供了為 10 歲以下孩童量身打造的英語學習遊戲「小小單字王」,將學習英文轉化為遊戲,爸媽無法陪伴孩子時,就靠「小貝」讓孩子輕鬆吸收的英語知識。

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