教育機器人「加溫」親子關係 前景看好 2020 年將達 2.4 億美元市場

教育機器人「加溫」親子關係 前景看好 2020 年將達 2.4 億美元市場

▲好玩又有趣的機器人也成為增進親子互動的利器。(圖/翻攝自網路)

【原文:《教育機器人會拉遠親子親密度嗎?》,智慧機器人網編輯整理】

文/ OFweek 機器人網

親子教育一直是人們不斷議論的熱點話題,但近年來,隨著高科技產業的發展,作為技術發展的產物「教育機器人」在親子教育中又扮演了怎樣的角色,對於親子的親密度起到什麼作用?

所謂的親子教育,所涉及的年齡段跨度相當大,從學齡前階段,到十二、三歲,都是親子教育問題需要討論的範圍。但不管在哪個範圍,都會有一個大的共識,那就是:「教育機器人是工具,親子親密度與人有關,與機器無關」。很多教育學者普遍認為的現象是「如果孩子只面對會發音的兒童玩具,是學不會與人對話,甚至學不會說話的」。

▲(圖/翻攝自網路)

教孩子的重點在於人與人之間的互動,而非人與機器之間的互動。但是,隨著教育機器人的出現,有些家長適當地運用教育機器人這一「工具」,反倒可增加自己與孩子的互動交流。

不論是從市場還是資本來看,教育機器人的發展如日中天。

《 2016 全球教育機器人發展白皮書》預測未來 5 年( 2016 - 2021 年),全球教育機器人的市場規模將達 111 億美元。據《 2018 人工智能賦能教育產業研究報告》顯示, 2012 至 2017 年,中國人工智能+教育產業融資呈快速增長階段, 201 7年人工智能+教育領域融資額高達 42.17 億元。

據最新的 2018 產業發展報告數據顯示, 2018 年中國機器人市場規模預計達到 87.4 億美元, 2013 - 2018 年均增長率達到 29.7%,市場發展形勢一片大好。與此同時,中國發布了多項機器人補貼政策,中國機器人企業加速布局,企業自主研發技術專利不斷革新,資本市場青睞度與日俱增。

近幾年來,中國服務機器人、教育機器人以及工業機器人並駕齊驅, AI 智能化發展正普遍落地於各行各業。其中,最受民眾關注的一類機器人產業便是教育機器人,而教育類機器人對孩子的健康成長將會起著積極地引導啟蒙作用,教育機器人的發展現狀與行業趨勢同樣是每個家庭都關心的問題。

教育機器人能促進人們與孩子間的親密距離

機器人技術已然成為人工智能時代的一道靚麗的風景線,是一種社會科技發展的必然趨勢。早在 2015 年,日本軟銀集團和法國 Aldebaran Robotics 共同研發的 Pepper 機器人,就具備可綜合考慮周圍環境,積極主動地作出反應得能力。該機器人配備了語音識別技術、呈現優美姿態的關節技術,以及分析表情和聲調的情緒識別技術,並可與人類進行交流。

▲麗暘科技的 Robelf 機器人。(圖/翻攝自網路)

近年部分分析機構預測數據顯示,今後五年,機器人將以 13% 增長率成長,到 2020 年全球服務機器人市場規模將近 160 億美元,而作為服務型機器人重要分支的教育機器人, 2015 年全球市場總額為 1 億美元左右,預計到 2020 年將達到 2.4 億美元,以每年 20% 左右的速度增長。

目前,我們正處於人類與機器交互的十字路口。但綜合目前的研究結果都顯示,孩子可以通過同機器人的互動獲益匪淺。教育機器人也不是為了取代人類,而是為了協助人們同孩子們展開更多交流。現在很多家長,由於工作忙、溝通少、距離遠的一些原因,而陪伴孩子的時間很少,這樣久而久之造成孩子在成長路上比較孤獨,可能還會造成更為嚴重的後果,這對於孩子的成長而言,是十分不利的。在解決與孩子親情陪伴這一痛點上,教育機器人能很好的幫助人們去跨越時間和距離上的鴻溝,重塑與孩子的親密關係。

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