【我是一名創客】從英文編輯轉戰創客界 鍾政信:「英文能力真的是最重要的,沒有英文能力你學習程式語言會很吃力。」

【我是一名創客】從英文編輯轉戰創客界 鍾政信:「英文能力真的是最重要的,沒有英文能力你學習程式語言會很吃力。」

▲傑克老師從英文編輯轉戰創客界(圖/鍾政信提供,下同)

圖/鍾政信(傑克老師)、文/楊晴心

鍾政信又稱傑克老師,他是位對於自己的創作及未來都相當細心的創客,每件作品與規劃都在三經過驗證才推出以及確定,然而他又是怎麼從一位教科書的英文編輯轉成現在的程式語言創客兼老師?他說:「英文能力真的是最重要的,沒有英文能力你學習程式語言會很吃力。」

傑克老師目前於三重翊華幼兒園教兒童程式 Scratchjr,不僅在幼兒園任教,也在國小一到四年級教學,很不一樣的是,傑克老師原本不是從事程式方面的工作,而是教科書的英文編輯,他擔任英文編輯長達數十年,當時他從高雄回到台北後,便不想再繼續從事教科書英文編輯類的工作,與其說是膩了,不如說他是想轉換跑道。

他表示,其實在當英文編輯時,我也接觸過許多程式教育的內容,包括機器人,當時我也認為這是未來主流的教育,然而對我而言我覺得雙語最重要的就是英語跟程式語言,我本身會英語外,再進修程式語言或看一些機電整合的東西,對我來說沒有那麼困難與複雜。

而後,在待業其間不僅自學程式,也有受過無人機的教育課程訓練,傑克老師隨後到了與當時無人機課程有配合的公司擔任教育類的專案經理,其間也到工研院與高職、小學等學校講關於無人機的課程。

今年四月時,到了五股創客基地進駐當創客基地的會員,在這段時間,傑克老師在創客基地研發了 3D 列印的無人機,而研發的這項作品,也就是傑克老師在今年的 Maker Faire Taipei 演講之內容。

傑克老師成為創客至今其實也不過短短七、八個月,但他的作品可是不少,除了無人機外,還有昆蟲、船,震動馬達等機器人,在這段期間,傑克老師也說:「其實現在做的事情就是用以前賺的錢來填現在的時間,現在要我去哪間公司工作真的不太可能,剛好現在教學的這間幼兒園想要開發新的課程,所以我才有機會合作。」傑克老師接著說:「若是個人創客,比較適合以少量多樣的方式創作,不可能一開始就量產產品,以教學來說,每個學校要的教材需求不同,不過若真的要說量產的話,我認為我的昆蟲系列機器人應該是首選。」

目前傑克老師也有所規劃組成一個教學團隊,主要是做創客及 STEM 教學的團隊,也將在明年一月開國小一、二年級的冬令營。

傑克老師的作品大多都是用來當「贈品」,這個贈品的意思是,傑克老師將他做出來的作品搭配他的課程,他認為創客的東西其實若在網路上賣,也買的到很多類似的,所以我會做出一個東西,我其中的成本也會壓低,讓它變成我的贈品,這樣家長們也能夠體驗。在眾多作品中,讓傑克老師最引以為傲的就是 3D 列印昆蟲系列,他做出螳螂造型的昆蟲作品,也將此作品帶去參加「我是創客」之賽事。

最後傑克老師認為英文能力是做一個創客最需要的技能之一,他說:「因為常常看到很多人抓了建模下來,可是看不懂那個單字,或是你想買一個國外的套件,要上台灣網站買可能也會因為不了解其套件的英文而有困難,除此之外就連組裝上也可能遇到困難。」此外,傑克老師也表示,只要英文好也能多幫自己爭取機會,各個場合都可能會有外國的創客,若你英文好,也有機會將自己的作品推向國際,讓更多人看見!

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