【機器人教育】盧建邦以人形機器人為 STEM 教材 從什麼都不會到上國際舞台

【機器人教育】盧建邦以人形機器人為 STEM 教材 從什麼都不會到上國際舞台

▲盧建邦老師(圖/楊晴心攝,下同)

記者楊晴心/台北報導

台灣教育科技展 11 28 日至 12 3 日於台北世貿一館開展,為期六天的展覽裡,不僅有各大企業公司拿出自家的機器人或是與科技教育相關之產品展示,現場也有主題論壇,而今日(12/1)盧建邦老師也在教育科技展中,與大家分享「機器人教育 給孩子帶得走的能力」之主題,替現場對於機器人產業關心的朋友更認識人形機器人。

盧建邦老師目前為 Robosmart 總經理同時也是老師,他在六七年前開始接觸到人形機器人,他表示會接觸人形機器人沒有什麼特別的原因,就只是因為喜歡,也認為機器人就是要有雙足,所以就開始從使用保鮮盒做人形機器人到現在的人形機器人,他們的團隊從完全不會到上日本機器人大賽 ROBO-ONE 舞台,經歷了許多辛酸血淚。

阿邦老師介紹日本機器人賽事 ROBO-ONE,從大賽的規則與台灣團隊的比賽與得名狀況,分享參賽的過程以及賽前是如何準備,阿邦老師認為 STEM 教育中的機器人只是各個教學者如何去選擇要教什麼、以什麼為教材,而阿邦老師則是選擇人形機器人,人形機器人的學習重點有程式設計、軟硬體整合、機構設計以及發揮機器人性能,最後阿邦老師說:「機器人教育是程式、技術整合體,機器人產業正青春,讓學生自己有想法去創造機器人。」

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