【 Taiwan STREAM Alliance 】影/智高積木翻轉教室玩中學!林玫芸進軍國際教育市場

【 Taiwan STREAM Alliance 】影/智高積木翻轉教室玩中學!林玫芸進軍國際教育市場

▲智高實業大中華區業務處副總經理林玫芸。(圖/郭岱軒攝)

記者郭岱軒/台北報導

積木可能是大家小時候共同的兒時回憶,孩提時代常會玩的玩具,但「智高積木」除了遊戲之外,更融入各種編程與程式教育!「台灣智慧機器人玩具聯盟」邀請到智高實業大中華區業務處副總經理林玫芸,她是智高積木發明家也是創辦人林文彬的三女兒,從小也體驗試玩各國的積木與玩具。

▲(圖/翻攝自網路)

她透過研討會,先分享了智高積木的發展簡史,自 1987 年跟加拿大教材商合作後,陸續也跟法國、德國 KOSMOS 合作, 2010 年推出智高「創新學習實驗室」。林玫芸思考著「這些科學的東西為什麼可以在德國、美國賣得那麼好?台灣卻不好?」她認為可能跟整個社會以及家庭互動有關係。

▲(圖/翻攝自網路)

智高積木溶入了五大教學流程,希望幫助全球的孩子快樂學習,林玫芸從學生時代賣積木,到畢業後進入智高積木王國落實玩具教材化、教材玩具化的創意行銷模式,她有滿腹的心得,像是智高積木如何嘗試將素養教育,用創新、趣味、學習、樂齡的方式去融合。

▲(圖/翻攝自網路)

林玫芸進軍國際教育市場,她自豪地說目前全球有 37 個國家導入智高積木,也與 20 幾所學校有合作。像是對岸北京天同幼兒園、法國公私立小學、荷蘭、馬來西亞跟泰國。她分享在台灣如何推廣智智高積木,他們跟彰基合作三款教材教具,從雙連幼兒園、今日幼兒園、新竹興隆國小、大甲國中、台中一中等都可以看到智高積木。桃園市也以智高積木展現豐富的數位教育成果,爭取成為世界七大智慧城市。智高舉辦世界機關王比賽,也作為小朋友發揮創意的舞台跟場域,逢甲大學的學生發展出「偏鄉積木課程」帶著積木到偏鄉。

▲智高「邏輯編程機器人」。(影片/取自 YouTube,若遭移除請見諒)

正因為爸爸林文彬是師範體系的,所以這款積木就是希望孩子動手玩,玩中學。當然除了走進校園,也希望孩子們可以走出來,舉辦快樂玩智高夏令營。現在 108 課綱要上路,低年級的學生要怎麼樣透過不插電的課程,來學習運算思維?智高積木也推出了「邏輯編程機器人」讓孩子透過跟模型的互動與任務挑戰,不需要使用平板或電腦就可以學習程式邏輯概念。

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