台灣機器人教育難贏日本高中生 網友:因普遍低薪沒錢投入

台灣機器人教育難贏日本高中生 網友:因普遍低薪沒錢投入
▲ROBOSMART機器人教室指導老師盧建邦(右),指導學生參加機器人競賽。(圖/記者林信男攝,下同)

記者林信男/台北報導

ROBOSMART機器人教室指導老師盧建邦日前表示,台灣機器人教育,還停留在樂高的層次,想和他國競爭,恐連日本高中生都打不過;一番話引發熱烈回響,有網友認為,資源不足,是台灣最大的問題,上班族普遍低薪,「光繳小孩學費就快吐血,哪來的錢讓他們玩這個(機器人)。」

盧建邦指出,「日本從國中就開始接觸人形機器人,他們不是寫很簡單的程式,高中生就有能力做出類似安東尼的機器人,台灣就算是碩士生,也不見得有這能力,這讓我們很Shock!」

對於盧建邦的說法,網友回應,樂高只能算是基礎學習,要朝高階機器人發展,還是要具備電子、電機、自動控制等專業知識,且程式編寫能力,也很重要。

也有人從教育、資源等面向分析,由於「考試不會考」,當然不太會有人認真設計機器人,「大家都忙著過學分拿文憑」;有網友覺得,主因在於薪資,「台灣爸媽普遍都低薪,繳小孩的學費就快吐血了,有的還要辦學貸,哪來的錢讓他們玩這個!」

許多網友覺得,盧建邦講出了「不能說的秘密」,樂高等教育用機器人,其實教學效果有限,只是「很貴的玩具」,「終於有人說出來了,要不然現在一堆教育用機器人,都是包好好照說明書做,最後學的是如何看說明書,不是怎麼去設計製作。」

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