【AI 漫畫】漫畫家飯碗不保了?!日研究讓 AI 學 4 格漫畫 好險還在菜鳥階段 

【AI 漫畫】漫畫家飯碗不保了?!日研究讓 AI 學 4 格漫畫 好險還在菜鳥階段 
▲日研究讓 AI 學 4 格漫畫。(圖/翻攝自豐橋技術科學大學、智慧機器人網編輯)

吳佳臻/綜合報導

人工智慧(AI)想當漫畫家,得先從讀懂 4 格漫畫開始。日本豐橋技術科學大學助理教授上野未貴與漫畫家、漫畫製作公司合作,正透過原創作品「研究室種種」,讓 AI 學習理解 4 格漫畫,儘管最終打算讓 AI 創作漫畫,但當前還屬菜鳥階段。 

根據《朝日新聞》報導,任教於豐橋技術科學大學、專長感性資訊領域的上野助理教授,正投入 AI 創作支援的研究當中。而選擇 4 格漫畫的理由在於,其具備故事情節、在有限的畫格中集結眾多資訊,對於 AI 的學習是有效的。

▲任教於豐橋技術科學大學、專長感性資訊領域的上野助理教授。(圖/翻攝自東日新聞)

過去上野助理教授,曾利用現存的漫畫為素材交由 AI 解析,判斷「該畫格為第幾格?」、「可從該畫格讀出什麼樣的情緒?」,結果證實 AI 判別畫格順序的準確度達7成。

然而遇到的困難是,現存能夠作為研究用的 4 格漫畫不足。再者,畢竟非自己創作的漫畫,可能會誤解作者想傳達的意思,因此能否正確教導 AI 成為問題。於是,上野助理教授決定採用原創作品。

針對 AI 學習用敘事 4 格漫畫,上野助理教授特別重視有限的登場角色和故事性。首先由助理教授創作大綱,接著與漫畫製作公司的編輯合作構思台詞,最後交由漫畫家繪製。上野助教表示,如此一來就能了解作者的創作意圖,對研究更有效果。

▲針對同一個大綱,邀請不同漫畫家繪製。(圖/翻攝自朝日新聞)

不僅如此,針對同一個大綱,還繪製了不同表現方式的漫畫。另外為了讓 AI 理解不同漫畫家的表現差異,也請了 5 位漫畫家創作同一個故事,目前已完成了 100 話。

上野助理教授表示該研究動機在於,資訊集中的 4 格漫畫,適合用來讓 AI 學習人類社會的狀況。另外也希望透過公開「研究室種種」漫畫,讓人們對該研究本身產生關注。

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