慧魚 - 機械力學實驗模組 / Mechanics 2.0(No.538423)
普遍的孩子對工程相關學問都不感興趣,這個問題一直是很多家長的煩惱,但只要利用機械力學實驗模組,孩子們就能夠邊玩邊學習,從工程積木的拼拆過程中,自然體會齒輪、滑輪、槓桿、斜面....如何被應用在生活中,機件之間如何彼此相連產生交互運動等各式各樣物理知識,讓孩子能夠自然學會我們都認為艱澀難懂的學問。
內含(適用7歲以上):
• 操作手冊×1
• 500個工程積木(基礎、關節、結構...,各式齒輪、凸輪、連桿、滑輪、輪軸....等)
• 30個模型範例(變速箱、差速器、橋樑、起重機...等)
• XS馬達×1、DC-9V電池盒
藉由各式各樣的零件,能夠組合出各式各樣的模型,讓孩子體驗到「創造」與「實作」的過程。
慧魚工程積木是由德國知名企業fischertechnik所研發。慧魚工程積木是為了讓孩子藉由玩樂的過程,潛移默化學習到未來競爭需要的種種技能。「學以致用」這個觀念被倡導了非常久了,但現實是,許多小朋友去上課回來,卻會告訴你,不知道為什麼而學,因此在德國許多學校採用慧魚的學習計劃,強調學習不只有科學,而是包含了數學、閱讀,以及寫作都需要整合性訓練,讓孩子能夠快速學以致用,了解自己為什麼而學,進而對於未來擁有更多的想法,積極往成功的道路上行走。
德國fischertechnik源自fischer公司,最初為知名企業從事工程模型的設計和製造,如賓士汽車的生產線等。很多知名公司為了避免電腦繪圖與實際成品有誤差,因此委請fischer公司先設計塑膠模型來檢視,待一切評估無誤後,再展開生產作業。因此慧魚工程積木繼承了這些技術和觀念,所以玩著慧魚工程積木的同時,等於間接學會未來所需要的種種技術,並且透過遊戲學習方式,自然得到未來競爭力。
現在科技進步,生活也越來越方便,但也導致孩子們越來越少機會親自動手做。藉由機械力學實驗模組,孩子可以針對各種學問親自動手做,來達到自然學習的效果。
家長通常最苦惱的就是孩子去學校上課,卻發現學問跟生活無法銜接上,感覺不知為何而學。機械力學實驗模組針對基礎科學、工程學、Maker創作學習等......學問而設計,能夠邊玩邊了解學問和生活的關係。
通常強迫學習是很難有成效的,但藉由機械力學實驗模組,孩子們能夠在玩樂的過程中自然而然將學問融會貫通,並且對學問越來越好奇。
學習除了努力很重要之外,成就感也是一項非常重要的特質。成就感能夠讓孩子更加積極學習,更願意接受挑戰。機械力學實驗模組能夠讓孩子快速建立成就感,讓他對學習產生更多興趣,進而更願意學習。
長×寬×高(cm) | - - |
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重量(kg) | - - |
主要材料 | - - |
軸數(可動關節) | - - |
移動方式 | - - |
語音控制 | - - |
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語言種類 | - - |
觸控顯示幕 | - - |
智能裝置 | - - |
遙控器 | - - |
紅外線 | - - |
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超聲波 | - - |
攝像頭 | - - |
麥克風 | - - |
陀螺儀 | - - |
碰撞感知 | - - |
溫度感知 | - - |
作業系統 | - - |
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程式語言 | - - |
CPU | - - |
記憶體 | - - |
自主功能 | - - |
馬達數 | 1 |
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馬達出力(kg/cm) | - - |
螢幕 | - - |
揚聲器 | - - |
WIFI | - - |
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藍芽 | - - |
紅外線 | - - |
USB | - - |
電源 | - - |
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附件 | - - |
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擴充、選用配備 | - - |
附註 | - - |
普遍的孩子對工程相關學問都不感興趣,這個問題一直是很多家長的煩惱,但只要利用機械力學實驗模組,孩子們就能夠邊玩邊學習,從工程積木的拼拆過程中,自然體會齒輪、滑輪、槓桿、斜面....如何被應用在生活中,機件之間如何彼此相連產生交互運動等各式各樣物理知識,讓孩子能夠自然學會我們都認為艱澀難懂的學問。
內含(適用7歲以上):
• 操作手冊×1
• 500個工程積木(基礎、關節、結構...,各式齒輪、凸輪、連桿、滑輪、輪軸....等)
• 30個模型範例(變速箱、差速器、橋樑、起重機...等)
• XS馬達×1、DC-9V電池盒
藉由各式各樣的零件,能夠組合出各式各樣的模型,讓孩子體驗到「創造」與「實作」的過程。
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